Gepubliceerd: 01 augustus 2016

Zondagmorgen in de Strijen preek 4 over het leven van Markus.

1. Ben jij als tiener of begin twintiger op de een of andere manier
ingeschakeld als een helper voor iets of iemand? Hoe heeft die taak jou
gevormd?
2. Lees Handelingen 13:1-13 en probeer je in te leven in Johannes Markus.
a. Markus is door Barnabas en Saulus meegenomen naar de gemeente in
Antiochië. B. en S. leiden daar de kerkdiensten. Markus zit erbij:
hoe zitten tieners die jij kent in de kerk (erbij)? Misschien kun je er één
interviewen!
b. Markus mag weer mee op reis met hen. Maar krijgt nu een taak:
"helper" . Wat stel je hierbij voor? Gebruik je voorstellingsvermogen!
c. Markus maakt de heel heftige ontmoeting van 6-12 mee. Wat zou dit met
hem gedaan kunnen hebben?
(d. (niet voor aanstaande zondag, maar later) wat denk je dat de reden
was dat Johannes naar Jeruzalem teruggaat?)
3. Ken jij een mooi verhaal dat op Markus lijkt: een jonge helper die in
gezelschap van volwassenen vormende dingen meemaakt?
4. Hoe kunnen wij jongeren meenemen als helper?
5. Waar ben jij mee bezig in gebed deze week?
6. Wat zullen we zingen?

Gods zegen!
vdW

Preekhulp: Je ontvangt deze e-mail voor jezelf: zo kun jij je voorbereiden
en weet je waar de diensten over zullen gaan. daarnaast mag je reageren,
zodat je mij helpt nadenken over de diensten aan de hand van wat er door
jullie heen gaat. Dit mag, hoeft niet! Alle mailtjes terug overdenk ik en
probeer ik in de diensten te verwerken. Alle e-mailtjes die ik voor vrijdag
binnen krijg, kan ik verwerken, op vrijdag leg ik de laatste hand aan de
diensten. Voor de zondagmorgendiensten in Mookhoek ontvang ik de liederen
graag voor donderdag. Een gedeeltelijke reactie: bijv. op 1 dienst, of op 1
vraag of bijv. alleen een lied dat je graag wilt zingen is ook welkom! Stuur
gerust ook je gedachten in voor een dienst waar je zelf niet bij zult zijn!
Voor hen die op de website reageren: mail uw reactie/antwoorden naar:

Gepubliceerd: 25 juli 2016

's morgens in de Mookhoek gaan we weer op zoek naar de levensloop van
Markus.
We lezen Handelingen 12:19-13:5
1. Fantaseer eens: waarom namen Barnabas en Saulus Markus mee?
2. Leef je eens in: wat betekende dit voor de jonge (tiener, ik schat hem
rond 18) Markus?
3. Ken je voorbeelden van "meegenomen tieners"?
Wat gebeurt er met hen als ze voor geloof meegenomen worden?
Wat gebeurt er met ons als wij tieners meenemen?
4. Hoe zouden wij als gemeente of als individu een tiener kunnen meenemen?
5. Wat zullen we zingen?
6. Wat heb je gebeden deze week?

's avonds in de Grote Kerk de 2e "oefendienst". Op zondag 19 juni hebben we
de eerste gehouden. De inleiding op de vraag: hoe kunnen we de vrucht van de
Geest (Galaten 5:22) laten groeien in onszelf en in de gemeente. Zondag gaan
we het eerste "partje"van de vrucht bekijken om te oefenen: liefde.

Ik denk aan de volgende opzet van de dienst:
Zondagavond 31 juli: Liefde
In deze dienst kunnen we beginnen met terugkoppelen en delen: wat we de
afgelopen maand ontdekt hebben. We hadden de opdracht meegekregen, om ;
- een persoon te bedenken die voor onszelf Gal.5:22 het mooiste uitbeeld
(dit kan een gemeentelid, familielid, maar ook een personage uit een boek of
een film, of een historisch figuur zijn)
- in deze maand je keuze delen met degene die naast je zat in de kerk.

Daarna volgt de Schriftlezing uit Galaten 5:13-6:18. En de preek over
liefde. Ik zoek voor de preken hierover een vaste (gelijke) opzet.
Bijvoorbeeld:
1. Een mooi duidelijk voorbeeld van liefde in actie, bij voorkeur uit de
gemeente
Waarin een aantal facetten , voorwaarden, mogelijkheden of onmogelijkheden
(knelpunten) kunnen worden aangewezen van deze vrucht.
2. Hoe is deze vrucht karaktereigenschap van Jezus Christus? Waarin we
nadenken hoe deze vrucht komt uit Christus en daarmee duidelijk maakt welke
soort liefde , deze vrucht met Hem aanneemt (en daarmee ook niet aanneemt).
Want "alles is liefde, maar niet alles is de liefde van Christus".
3. Hoe wordt dit jouw en onze karaktereigenschap?
4. We sluiten weer af met een huiswerkopdracht voor de komende tijd:

• Ga de komende tijd na in wie jij zelf de liefde van Christus ontvangen
hebt.
• Bedenk een actie (praktijk) en voer die uit waarin jezelf liefde toont
aan je buurman/vrouw in de kerk.

Nu de preekhulp voor deze dienst:
1. Wat vind je van deze oefendiensten. Om samen te oefenen is het belangrijk
om samen eens te zijn over de wijze van oefenen. Dus als je op of
aanmerkingen hebt, graag!
2. Liefde: wat is dat? Verzamel eens een paar dagen allerlei uitspraken en
meningen over liefde.
3. Welke liefde is wel/ niet een vrucht van de Geest?
4. Heb je hier een mooie tweede Schriftlezing bij?

De volgende vragen zijn een peiling, hoe meer antwoorden, hoe beter het
beeld:
2. Hoe sta jij in de liefde? volgens jouzelf en volgens een ander.
3. Hoe staan we als gemeente in de liefde?
4. Welke knelpunten kom jij tegen bij de liefde in actie?
5. Hoe kunnen we elkaar bemoedigen en aanmoedigen tot liefde?
6. Wat zullen we zingen?
Wat zullen we bidden?
Gods zegen!
vdW

Preekhulp: Je ontvangt deze e-mail voor jezelf: zo kun jij je voorbereiden
en weet je waar de diensten over zullen gaan. daarnaast mag je reageren,
zodat je mij helpt nadenken over de diensten aan de hand van wat er door
jullie heen gaat. Dit mag, hoeft niet! Alle mailtjes terug overdenk ik en
probeer ik in de diensten te verwerken. Alle e-mailtjes die ik voor vrijdag
binnen krijg, kan ik verwerken, op vrijdag leg ik de laatste hand aan de
diensten. Voor de zondagmorgendiensten in Mookhoek ontvang ik de liederen
graag voor donderdag. Een gedeeltelijke reactie: bijv. op 1 dienst, of op 1
vraag of bijv. alleen een lied dat je graag wilt zingen is ook welkom! Stuur
gerust ook je gedachten in voor een dienst waar je zelf niet bij zult zijn!
Voor hen die op de website reageren: mail uw reactie/antwoorden naar:

Gepubliceerd: 18 juli 2016

Markus II

We zijn op zondag 19 juni (Mookhoek zie kerkomroep.nl) begonnen met de
biografie (levensloop) van de man die het Markus evangelie geschreven heeft.
We hebben het gehad over een bijzondere nacht in zijn tienertijd, waarmee
hij zijn handtekening mogelijk zette in zijn evangelie: Markus 14:51,52).
In Handelingen 12:12 vinden we hem voor het eerst met naam en toenaam
genoemd. Ik heb voor de dienst van zondagmorgen in Mookhoek voor je de
volgende vragen:

0. Iemand zei na de eerste dienst: "Was er nou niets anders om over te
preken?" Achter deze vraag zit misschien een vraag over heel de serie: welke
zin zou het hebben om Markus'leven te reconstrueren en te bespreken? Wat is
uw mening hierover?
Anders gevraagd: leest u wel eens een (auto-) biografie (levensbeschrijving)
en wat had u daaraan?

1. Welke gegevens over Markus vind je in handelingen 12:1-19?
2. Welke indruk krijg jij van Markus' jeugd/ouderlijk huis/afkomst uit deze
gegevens?
3. Probeer je eigen jeugd/ouderlijk huis/afkomst eens te omschrijven zoals
Markus omschreven wordt.
dit kan je ook doen door de volgende vragen te beantwoorden:
a. "het huis van": in welk huis/huizen heb jij je jeugd doorgebracht. Vertel
eens iets over dat huis, wat daar gebeurde etc. Neem in de dienst een foto
van het huis mee!
b. "het huis van Maria": van wie was het huis van jouw jeugd? Wie was er de
"baas" en hoe? Welke sfeer bracht die persoon aan etc. Hoe was dat voor jou?
c. "de moeder van": wie was jouw moeder/ ouders en hoe was zij/waren zij?
Voor jou?
d. "Johannes met bijnaam Markus": wat zijn jouw namen ? (doop-, roep-,
bij-namen) Waarom heet(te) jij zo? Wat vertelt dat over jou?
e. "dienstmeisje Rhodé": wie waren jouw verdere huisgenoten? (Familieleden,
personeel). Welke herinnering heb je aan hen? Hoe hebben zij jouw jeugd
beinvloed?
f. "waar velen samen waren en baden": wat werd er in jouw huis aan
godsdienst/geloof gedaan? Wat deed dat met jouw geloof?
4. Wat zullen we zingen?
5. Wat heb je gebeden deze week?
Gods zegen!
vdW

Preekhulp: Je ontvangt deze e-mail voor jezelf: zo kun jij je voorbereiden
en weet je waar de diensten over zullen gaan. daarnaast mag je reageren,
zodat je mij helpt nadenken over de diensten aan de hand van wat er door
jullie heen gaat. Dit mag, hoeft niet! Alle mailtjes terug overdenk ik en
probeer ik in de diensten te verwerken. Alle e-mailtjes die ik voor vrijdag
binnen krijg, kan ik verwerken, op vrijdag leg ik de laatste hand aan de
diensten. Voor de zondagmorgendiensten in Mookhoek ontvang ik de liederen
graag voor donderdag. Een gedeeltelijke reactie: bijv. op 1 dienst, of op 1
vraag of bijv. alleen een lied dat je graag wilt zingen is ook welkom! Stuur
gerust ook je gedachten in voor een dienst waar je zelf niet bij zult zijn!
Voor hen die op de website reageren: mail uw reactie/antwoorden naar:

Gepubliceerd: 20 juni 2016

's Zondagmorgen ga ik voor in de grote kerk in een kinderdienst. We hebben gekozen om iets te doen met ons gemeenteproject van dit jaar: vervolgde christenen/ Open Doors. In deze dienst willen we de kinderen bewust maken van vervolgde christenen en wat wij en zij voor hen kunnen doen, en we willen iets doen aan weerbaarheidstraining voor henzelf.

1. Weet jij nog wanneer jij er voor het eerst achterkwam dat niet iedereen jouw geloof of het geloof in Jezus mooi, cool, vet, vond? Hoe oud was je toen? Hoe kwam je daar achter?
2. Als je iets van kinderen nu weet: hoe , wat maken zij mee aan tegenstand tegen hun geloof? Hoe gaan ze daarmee om?
3. Lees Handelingen 12:1-19. Wat zou je er voor kinderen uithalen? Als dat kan: lees samen met kinderen dit gedeelte en rapporteer hun vragen gevoelens ideeën.
4. Hoe kunnen we de kinderen iets vertellen over vervolgde christenen? Ik zoek het liefst naar een echt gebeurd verhaal over een kind dat vervolgd werd, hoe die daarmee omging en misschien zelfs: hoe hij/zij gered werd zoals Petrus gered werd, of hoe hij/zij geholpen werd.
5. Wat zullen we bidden (voor of met de kinderen)?

Gods zegen!
vdW

Gepubliceerd: 13 juni 2016

Goedemorgen allemaal, na weken studieverlof meld ik me weer bij jullie met een preekhulp. Voor de twee diensten op zondag aanstaande.

's Morgens in Mookhoek:
Nu we het Markusevangelie "uit" hebben, wil ik met jullie op zoek naar Markus zelf: wie was hij, hoe leerde hij Jezus kennen en wat deed hij daarmee in zijn leven. Zondagmorgen de start van deze zoektocht. Die hopelijk ook oplevert: hoe leer ik Jezus kennen en wat doet dat met mijn verdere leven.

1. Wat weet jij van Markus? En waar ben je benieuwd naar?
2. Wat is jouw "eerste" reactie op Jezus geweest? Kun je er iets over schrijven, ook hoe je die eerste ontmoeting nu waardeert; heeft die reactie je geloof, je leven gevormd, was het het begin van een leven met Hem, of juist niet ?
3. Hij was erbij! Markus was er waarschijnlijk bij: dat Jezus gevangen genomen werd! Lees Markus 14: 43-50. Fantaseer eens hoe jij zou gedacht, gevoeld, gehandeld hebben als jij erbij was geweest.
4. Wat vind je van de jongeman in vers 51 en 52?
5. Heb jij een soortgelijke ervaring met Jezus? Dat je gevlucht bent voor Hem, of naakt was voor Hem, of Hem teleurgesteld hebt? Hoe heeft die ervaring je leven, geloof gevormd? Was dat het begin of meer het eind van je leven met Hem?
6. Wat zullen we zingen ?
7. Wat zullen we bidden?

Ik heb in mijn studieverlof een cursus gedaan met als titel: "de gemeente als oefenplaats". 's Avonds in Strijen doe ik daar verslag van. En beginnen met een verkenning wat er door de vervulling met de Heilge Geest te oefenen valt.

8. De Heilige Geest krijgen: waarvoor is dat? Wat gebeurt er dan met je? Volgens jou?
9. Lees Galaten 5: 13-26 en vergelijk je antwoord hiermee? Wat valt je op?
10. Welke vragen heb jij bij dit gedeelte?
11. Zoem in op vers 22: wat doet dit vers met jou?
12. Zou het mogelijk zijn om deze "vrucht" als gemeente samen te gaan oefenen? Wat zie jij als mogelijkheden voor je?
13. Wat zullen we zingen?
14. Wat bidden?

Een hele goede voorbereiding! Dat de Heilige Geest ons opnieuw zal vullen, persoonlijk en als gemeente!

Gods zegen!
vdW

Gepubliceerd: 09 mei 2016

Goedemorgen allemaal! Ik ben weer aan het vooruitkijken naar komend weekend:
Pinksteren.

1. Wat is jouw verlangen bij Pinksteren/de Heilige Geest?
2. In de beide ochtenddiensten in Strijen (1e en 2e P.) lezen we Markus 16:15 en 16.
Wat zie je aan overeenkomsten met het "echte" Pinksterverhaal: handelingen 2?
3. In de ochtenddienst op 1e Pinksterdag hebben we het over Markus 16:16.
Wat snap je wel/wat niet?
Wat zijn je vragen, gedachten, verzet eventueel bij dit vers?
4. Heb jij nog mooie illustraties, vergelijkingen of voorbeelden bij dit vers?
5. Wat zullen we zingen aan Pinksterliederen?
6. Wat zullen we bidden?

In Mookhoek houden we om 15.00 uur de openluchtdienst. Als thema daarvoor hebben we uit Fillipenzen 3:20-21: Burgers van Boven
1. Wat stel jij je voor bij dat thema? Wat houdt een burger van boven in?
2. Herken jij jezelf daarin? Hoe zou je je Burgerschap van Boven aan anderen voorstellen?
3. Er lopen in ons land mensen met een dubbel paspoort rond (bijv. NL en Marokkaans). Wat kunnen we voor het B. van B. van deze mensen leren?
4. Wat zou voor jou de boodschap van dit thema voor mensen die (nog) niet geloven zijn?
5. Wat zullen we voor ze bidden?
Neem je iemand mee?

Maandagmorgen gaan we dieper in op de dingen van Markus 16:15 en 16
1. Wat zou voor jou de maandagdienst na alle diensten van zondag een toegevoegde waarde geven?
2. Ik zoek het in verder ingaan op nog onopgeloste vragen. Diepgang en uitbreiding wat we al eerder besproken hebben.
Mijn vragen zijn:
a. Wat kunnen wij doen aan verkondiging wereldwijd?
b. Moeten alleen individuen of ook samenlevingen, of andere groepen mensen of organisaties het evangelie gebracht worden?
c. Er staat: verkondig aan de hele schepping of elk schepsel: ook aan dieren en planten, het milieu? Hoe doe je dat?
d. Wat is verkondigen en hoe zouden wij dat kunnen doen?
e. Wat is de (juiste) verhouding tussen geloven en dopen?
f. Wat is behouden worden? Hoe is dat, voelt dat?
g. Wat is veroordeeld worden en hoe eerlijk is dat?
h. Wat is eigenlijk de rol/ functie van de Heilige Geest in Markus 16: 15 en 16. Hij noemt Hem niet. Denkt hij dat we zonder Hem kunnen?
3. Wat zullen we in deze dienst aan Pinksterliederen zingen?
4. Wat bidden?

Een hele goede voorbereiding op Pinksteren! Dat de Heilige Geest ons opnieuw zal vullen, persoonlijk en als gemeente, bid met me mee daarvoor!

Gods zegen!
vdW

Gepubliceerd: 02 mei 2016

Voor de morgendienst op donderdag 5 mei in Strijen Hemelvaart:

1. Wat betekent de Hemelvaart van Jezus voor jou?
2. We lezen Markus' verslagje van Jezus' hemelvaart: Markus 16:19. Wat valt jou op in zijn verslagje?
3. Denk er eens over door: wat jij er aan zou hebben dat Jezus opgenomen is in de hemel en Zich gezet heeft aan de rechterhand van God?
4. Het is ook Bevrijdingsdag: wat zouden we daarmee kunnen doen in de dienst?
5. Wat zullen we zingen (aan Hemelvaartsliederen of bevrijdingsliederen)?
6. Wat bidden?

Voor zondag de ochtenddienst in Mookhoek:

7. We lezen Markus 16:14-20. (De dienst is een vervolg op Hemelvaart)
Wat vind jij van wat Jezus allemaal zegt in 15-18?
8. Wat weet jij van vers 15: de verkondiging van het evangelie aan heel de schepping?
9. Hoe heb jij daar zelf mee te maken?
10. Hoe kunnen we elkaar helpen om daar mee te maken te hebben?
11. Het is zondag ook moederdag, wat zouden we daarmee kunnen doen in de dienst?
11. Wat zullen we bidden?
12. Wat zullen we zingen?*
God zegene je bij de voorbereiding! Tot (mails en tot) zondag, vdW

*In de afsluitdienst van de Youth alpha een paar weken geleden kwam het spontane idee om elke dienst een tiener een lied te laten opgeven met toelichting, zodat de dienst niet alleen van de predikant uitgaat en we samen delen het geloof dat in ons leeft. Voor Hemelvaart zal Damian de Jong dat lied verzorgen. Wie wil dat zondag doen? (Het liefst een tiener; dus zeg het voort: aan jouw tieners of tieners met wie jij contact hebt). Mocht het storm lopen, maak ik een overzicht van de diensten waarin dit kan. Maar voor zondag is wel belangrijk om op tijd te weten!

Gods zegen!
vdW

Gepubliceerd: 14 april 2016

Beste preekhelpers, ik merk aan de inzendingen dat mijn hulpvraag niet helder was:
ik wil jullie antwoorden op de vragen !

In de dienst zullen we af en toe de dienst stilzetten om 1 van hun vragen te beantwoorden. Ik zou het erg mooi vinden als het antwoord echt uit de gemeente zou komen, rechtstreeks in de kerk, of een voorgelezen antwoord dat ik via de preekhulp binnenkrijg. Dus nogmaals mijn preekhulp: doe mee, beantwoord zoveel mogelijk vragen van de tieners! Stuur ze terug en geef daarbij aan hoever jezelf in de dienst inzetbaar zou willen zijn, door of je eigen antwoord te vertellen of voor te lezen of die van een ander, die je van mij morgen krijgt!

Dus:
1. help me met zoveel mogelijk antwoorden.
2. geef aan wat je in de dienst zou willen doen. (Met het eerste ben ik al
heel tevreden, maar als u goed proeft, de tieners snakken naar meer mensen
die de dienst maken, en ik ook; dit is uw kans!)

God zegene ons! vdW

Gepubliceerd: 11 april 2016

Voor de morgendienst in Mookhoek:

Deze dienst wordt de afsluiting van de gehouden Youth alpha cursus gevierd.
Dus de dienst is speciaal voor jeugd en vooral voor jeugd die nieuwsgierig is naar geloof/kerk

We gaan het met hen hebben over de kerk. We hebben van hen een lijst van vragen gekregen, die we op een leuke manier in de dienst gaan beantwoorden.

Deze preekhulp bestaat uit twee delen: A. hun vragen, B. waar we het in de Bijbel over hebben.

A. Dit zijn de tieners hun vragen. Uw antwoorden gebruik ik graag in de dienst, zodat we echt samen de kerk aan hen uitleggen.

1. Waarom worden er oude gezangen gezongen? Ik snap de inhoud niet
2. Waarom niet alleen opwekkingsliederen?
3. Waarom wordt er langzaam gezongen?
4. Waarom alleen een orgel in de kerk?
5. Waarom heeft de dominee een jurk aan?
6. Waarom worden er snoepjes uitgedeeld tijden de preek?
7. Waarom duurt de preek zo lang?
8. Waarom ga je (of gaan er mensen) twee keer per zondag naar de kerk?
9. Waarom gaat iedereen zo netjes gekleed naar de kerk?
10. Waarom dragen sommige mensen donkere/zwarte kleren als ze naar de kerk gaan?
11. Waarom is de toga van de dominee zwart?
12. Waarom wordt er soms raar gekeken als je als meisje een broek aan hebt als je naar de kerk gaat?
13. Waarom wordt er elke dienst de 10 geboden of de geloofsbelijdenis voorgelezen?
14. Waarom zijn er banken in de kerk en geen stoelen?
15. Waarom worden er tijdens een preek geen of weinig voorbeelden gegeven, zoals bij Youth Alpha?
16. Waarom houdt alleen de dominee een preek en waarom geen gewone mensen?
17. Waarom wordt er niet elke dienst iets voor kinderen of tieners gedaan?
18. Waarom wordt er vooral pepermunt gegeten tijdens de dienst?
19. Waarom zijn er in de Mookhoek geen glas in loodramen?

En vragen die de groep had toen ze voor het eerst in de kerk waren:
20. Waarom staan er twee banken anders?
21. Waar zijn die zakjes voor (wijzend naar de collecte zakken)?
22. Waar is die schaal op die paal voor (doopvont)? En zit er dan heilig water in?
23. Waarom staat de dominee zo hoog?
24. Waar zijn de beelden en de muurschilderingen?

Zou je vrijwilliger willen zijn om in de dienst antwoord te geven (van tevoren voorbereid)?

B. In de dienst willen we het hebben over dat de kerk het Lichaam van Christus is.
25. Wat heb jij met dit beeld?
26. Lees I Korinthe 12:12-31. Wat herken je uit dit gedeelte in ons gemeente zijn?
27. Wat voor lichaamsdeel ben je zelf of zou je goed kunnen zijn en hoe zou je dat concreet kunnen maken in de gemeente? Welke andere lichaamsdelen heb je daarvoor nodig?
28. Welke boodschap zou je vooral aan de tieners over de kerk willen meegeven?
29. Wat zou je voor ze bidden?
30. Wat zullen we zingen?

God zegene je bij de voorbereiding! Tot (mails en tot) zondag, vdW

Gepubliceerd: 04 april 2016

Zondag aanstaande houden we twee diensten, 's morgens in de Mookhoek en 's avonds in Strijen een evangelisatiedienst.

Voor de morgendienst in Mookhoek:

1. Lees markus 16:12,13. Wat valt je op en wat vind je van deze derde poging om Jezus' leerlingen te laten geloven?
2. In deze dienst hebben we het over: als het lang duurt, voordat iemand tot geloof komt. Heb jij hier ervaring mee? kun je daarbij benoemen de verschillende dingen die Jezus Zelf ondernam om de persoon zover te krijgen?
3. Hoeveel lijkt de gemeente op de leerlingen van toen?
4. Wat zullen we zingen (aan Paasliederen)?
5. Wat zullen we bidden voor de gemeente?

Voor de avonddienst in Strijen:

1. Het thema is: Vriendschap met Jezus; bij teleurstelling... Wat zijn jouw gedachten bij dit thema?
2. We hebben het over Petrus, lees: Markus 14:27-37 en Markus 16:1-8. In wie herken jij een Petrus?
3. Wat proef jij in het zinnetje : ... "Zijn leerlingen en Petrus" ...
4. Ik ben op zoek naar een aansprekend verhaal over een hedendaagse Petrus, die Jezus teleurgesteld had en door Jezus weer in de vriendschap hersteld wordt.
5. Hoe kunnen wij deze opdracht gaan uitvoeren: het gaan zeggen tegen de gemeente en tegen de Petrussen? (Praktisch en concreet)
6. Wat zullen we bidden voor de gemeente en de Petrussen?

God zegene je bij de voorbereiding! Tot (mails en tot) zondag, vdW